{"id":2480,"date":"2025-05-06T15:42:39","date_gmt":"2025-05-06T18:42:39","guid":{"rendered":"https:\/\/epidemiologia.epb.udelar.edu.uy\/?page_id=2480"},"modified":"2025-05-06T16:39:12","modified_gmt":"2025-05-06T19:39:12","slug":"cursos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/epidemiologia.epb.udelar.edu.uy\/?page_id=2480","title":{"rendered":"Cursos"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"2480\" class=\"elementor elementor-2480\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-04c85ac elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"04c85ac\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-6057689\" data-id=\"6057689\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3855f61 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"3855f61\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.7.7 - 20-09-2022 *\/\n.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#818a91;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#818a91;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t<p>Para realizar los cursos\/talleres es necesario inscribirse previamente y la realizaci\u00f3n de estos est\u00e1 sujeta al n\u00famero de inscriptos. Los cursos no tienen costo, solo el costo de inscripci\u00f3n a la jornada.<\/p><p><span style=\"color: #0000ff\"><a style=\"color: #0000ff\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/forms\/d\/e\/1FAIpQLSdxzTE7ISIShBxKUdhyHpVhOvakOz0WK2Z_ZH-AuPe6SD7ylQ\/viewform\">Link de inscripci\u00f3n<\/a><\/span><\/p><p>Los cursos y talleres se desarrollar\u00e1n en la ma\u00f1ana y en la tarde, en media jornada o jornada entera (de 8:30-12:30 o 14-18hs, tendr\u00e1n un corte de 10-10:30 y de 16-16:30hs).\u00a0<\/p><h4>Carga global de enfermedad<\/h4><p><span style=\"text-decoration: underline\">Fecha, horario y lugar:<\/span> 4 de junio de 8:30 a 12:30hs, en Sala Gaminara del Instituto de Higiene.<\/p><p><span style=\"text-decoration: underline\">Contenidos del curso:<\/span> Brindar a los participantes la nociones fundamentales para la interpretaci\u00f3n y aplicaci\u00f3n del concepto de carga de enfermedad y carga atribuible a factores de riesgo. Indicadores: a\u00f1os de vida ajustados por discapacidad, a\u00f1os de vida perdidos por muerte prematura, a\u00f1os vividos con discapacidad. Sus usos en la salud p\u00fablica y la planificaci\u00f3n.<\/p><p><span style=\"text-decoration: underline\">Profesores:\u00a0<\/span><\/p><ul><li>Profa. Tit. Alicia Alem\u00e1n<\/li><li>Profa. Agda. Fiorella Cavalleri<\/li><li>Profa. Adj. Valentina Colistro<\/li><li>Profa. Asist. Leticia Rodr\u00edguez<\/li><li>Profa. Adj. Melina Herrera<\/li><li>Profa. Asist. Mercedes Colomar<\/li><li>Unidad Acad\u00e9mica de Medicina Preventiva y Social, Facultad de Medicina, Universidad de la Rep\u00fablica<\/li><\/ul><p>\u00a0<\/p><h4>Observatorios Sociosanitarios<\/h4><p><span style=\"text-decoration: underline\">Fecha, horario y lugar:<\/span> 4 de junio de 8:30 a 12:30hs, en Sal\u00f3n A, 3er piso del Instituto de Higiene.<\/p><p><span style=\"text-decoration: underline\">Contenidos del curso:<\/span> Definici\u00f3n y caracter\u00edsticas de observatorios sociosanitarios. Sus usos e importancia para la epidemiolog\u00eda y la salud p\u00fablica. Experiencias de observatorios sociosanitarios desarrollados en Uruguay.<\/p><p><span style=\"text-decoration: underline\">Profesores:<\/span><\/p><ul><li>Prof. Agda. Dra. Annalet Viera<\/li><li>Prof. Tit. Dra. L\u00eda Fern\u00e1ndez, Unidad Acad\u00e9mica de Salud del ni\u00f1o, ni\u00f1a y adolescente, Facultad de Enfermer\u00eda<\/li><li>Prof. Adj. Dra. Fiorella Apelo<\/li><li>Prof. Agdo. Dr. Ram\u00f3n Alvarez, Unidad Acad\u00e9mica de Salud Colectiva, Facultad de Odontolog\u00eda<\/li><li>Profa. Adj. Dra. Graciela Castellano<\/li><li>Prof. Asist. Mag. Gabriel Barrero, Unidad Acad\u00e9mica de Medicina Preventiva y Social, Facultad de Medicina, Universidad de la Rep\u00fablica<\/li><\/ul><p>\u00a0<\/p><h4>Introducci\u00f3n a la evaluaci\u00f3n cr\u00edtica de Gu\u00edas de Pr\u00e1ctica Cl\u00ednica: aplicaci\u00f3n de la herramienta AGREE II<\/h4><p><span style=\"text-decoration: underline\">Fecha, horario y lugar<\/span>: 4 de junio de 8:30 a 12:30hs, en Sal\u00f3n B, 3er piso de Instituto de Higiene.<\/p><p><span style=\"text-decoration: underline\">Contenidos del curso:<\/span> Este taller tiene como objetivo introducir a las y los participantes en la evaluaci\u00f3n cr\u00edtica de Gu\u00edas de Pr\u00e1ctica Cl\u00ednica utilizando la herramienta AGREE II. Para ello se realizar\u00e1 una breve introducci\u00f3n te\u00f3rica y posteriormente una actividad pr\u00e1ctica en la que evaluar\u00e1n la calidad de dos GPC utilizando la herramienta AGREE II.<\/p><p><span style=\"text-decoration: underline\">Profesores:<\/span><\/p><ul><li>Profa. Adj. Mag. Daniela Alfonso<\/li><li>Profa. Asist. Lic. Patricia Aguirrezabal, Unidad Acad\u00e9mica de Medicina Preventiva y Social, Facultad de Medicina, Universidad de la Rep\u00fablica<\/li><\/ul><p>\u00a0<\/p><h4>B\u00fasquedas bibliogr\u00e1ficas para revisiones sistem\u00e1ticas para cl\u00ednicos y bibliotec\u00f3logos<\/h4><p><span style=\"text-decoration: underline\">Fecha, horario y lugar:<\/span> 4 de junio de 8:30 a 12:30hs, Sala de Bioinform\u00e1tica, 2do piso, Instituto de Higiene.<\/p><p><span style=\"text-decoration: underline\">Profesores:\u00a0<\/span><\/p><ul><li>Prof. Lic. Daniel Comande, Director de la biblioteca de la Facultad de Ciencias Sociales (UBA), documentalista en Instituto de Efectividad Cl\u00ednica y Sanitaria, donde colabora con los Departamentos de Evaluaci\u00f3n de Tecnolog\u00eda Sanitaria y en el Centro Cochrane Argentino<\/li><\/ul><p>\u00a0<\/p><h4>Vigilancia de Emergencias en Salud P\u00fablica<\/h4><p><span style=\"text-decoration: underline\">Fecha, horario y lugar:<\/span> 4 de junio de 14 a 18hs, Sala de Seminarios Dr. Elbio Gezuele del Instituto de Higiene.<\/p><p><span style=\"text-decoration: underline\">Contenidos del curso:\u00a0<\/span><\/p><ol><li>Marcos Conceptuales y Reglamentos: Concepto de vigilancia. Concepto de emergencia de salud p\u00fablica. Los sistemas de vigilancia y el Reglamento Sanitario Internacional. Ejercicio y Debate.<\/li><li>Estrategias de enfrentamiento de emergencias de salud p\u00fablica. La perspectiva Una Sola Salud y su aplicaci\u00f3n (ejemplo: SISS-GEO). Estrategias para la vigilancia ambiental en un contexto marcado por la emergencia clim\u00e1tica (ejemplo: dengue). Debate.<\/li><li>Estrategias para la participaci\u00f3n comunitaria. Vigilancia participativa de emergencias de salud p\u00fablica. Emergencias de salud p\u00fablica y salud mental. Debate.<\/li><\/ol><p><span style=\"text-decoration: underline\">Profesores:\u00a0<\/span><\/p><ul><li>Prof. Dr. Jos\u00e9 Fernando Verani<\/li><li>Investigador\/Profesor, Ensp\/Fiocruz, Brasil. Dr. Wellington Ara\u00fajo<\/li><li>Investigador\/Profesor, Ensp\/Fiocruz, Brasil. Dr. Frederico Peres<\/li><li>Investigador\/Profesor, Ensp\/Fiocruz, Brasil. Dr. Miguel Alegretti<\/li><\/ul><p>\u00a0<\/p><h4>Marketing Social<\/h4><p><span style=\"text-decoration: underline\">Fecha, horario y lugar:<\/span> 4 de junio de 14 a 18hs, Sala Gaminara del Instituto de Higiene.<\/p><p><span style=\"text-decoration: underline\">Contenidos del curso:<\/span> El curso abordar\u00e1 el uso estrat\u00e9gico del marketing social en el \u00e1mbito de la salud p\u00fablica. Se explorar\u00e1n sus fundamentos te\u00f3ricos y pr\u00e1cticos, con especial \u00e9nfasis en el dise\u00f1o de intervenciones para el cambio de comportamiento, la incidencia en pol\u00edticas p\u00fablicas y el empoderamiento ciudadano, desde una perspectiva cr\u00edtica y orientada al bien social.\u00a0<\/p><p><span style=\"text-decoration: underline\">Profesores:\u00a0<\/span><\/p><ul><li>Prof. Asoc. Juan Manuel Rey del Pino, Departamento de Investigaci\u00f3n y Gesti\u00f3n de Marketing, Universidad de Granada<\/li><\/ul><p>\u00a0<\/p><h4>Interpretaci\u00f3n de encuestas de consumo de alimentos a nivel poblacional: una mirada desde la epidemiolog\u00eda nutricional<\/h4><p><span style=\"text-decoration: underline\">Fecha, horario y lugar:<\/span> 4 de junio de 14 a 18hs, Salon A, 3er piso del Instituto de Higiene.<\/p><p><span style=\"text-decoration: underline\">Contenidos del curso:<\/span> Tipos de encuestas de consumo y escalas para la medici\u00f3n de la situaci\u00f3n de seguridad alimentaria, profundizaci\u00f3n en Escala FIES y el modelo de Rasch. Actividad pr\u00e1ctica. Cupo: 30 estudiantes.<\/p><p><span style=\"text-decoration: underline\">Profesores:\u00a0<\/span><\/p><ul><li>Profa. Adj. Mag. Dra. Daniela Alfonso<\/li><li>Profa. Adj. Mag. Lic. Cecilia Pi\u00f1eyro, Unidad Acad\u00e9mica de Nutrici\u00f3n Poblacional, Escuela de Nutrici\u00f3n, Universidad de la Rep\u00fablica.<\/li><\/ul><p>\u00a0<\/p><h4>Introducci\u00f3n a metaan\u00e1lisis en red<\/h4><p>Fecha, horario y lugar: 4 de junio de 14 a 18hs, Salon B, 3er piso del Instituto de Higiene.<\/p><p>Contenidos del curso: Metaan\u00e1lisis en red (MAR), definici\u00f3n y objetivos. Diferencias entre metaan\u00e1lisis tradicional y metaan\u00e1lisis en red. Aplicaciones en la investigaci\u00f3n cl\u00ednica. Conceptos b\u00e1sicos de estad\u00edstica para metaan\u00e1lisis. Construcci\u00f3n de la red de tratamientos para el MAR, identificaci\u00f3n de comparaciones directas e indirectas. Supuestos metodol\u00f3gicos del MAR. Ejemplos en diferentes \u00e1reas de la salud. Fortalezas y limitaciones del metaan\u00e1lisis en red.<\/p><p>Profesores:\u00a0<\/p><ul><li>Profa. Tit. Dra. Alicia Aleman<\/li><li>Prof. Agdo. Dr. Javier Pintos<\/li><li>Asist. Dra. Magdalena Irisarri, Unidad Acad\u00e9mica de Medicina Preventiva y Social, Facultad de Medicina<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Para realizar los cursos\/talleres es necesario inscribirse previamente y la realizaci\u00f3n de estos est\u00e1 sujeta al n\u00famero de inscriptos. Los cursos no tienen costo, solo el costo de inscripci\u00f3n a la jornada. 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